铜冶二中以周一升旗工作为契机 抓好学生养成教育活动
养成教育是学校德育工作的基础, 为了抓好养成教育,求真务实搭建学校德育平台,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。使良好的行为习惯内化为自觉的行动。我校教育处梁立奎主任利用每星期一早上的升旗机会开展对学生进行养成教育活动 。
“少成若天性,习惯成自然。”学生良好的习惯,不仅有助于形成良好的品德素质,而且有利于学生的健康成长。从开学以来梁主任就狠抓习惯的培养,落实在每一件小事,如上课前的准备、上课时的坐姿、上课时禁止喝水、不乱扔垃圾等,并要求各班开展主题班会活动。在班会上,同学们进行了坏习惯诊断,罗列了好多坏习惯,并通过讨论,为各种坏习惯开出了诊断书,倡议全体学生改善陋习,做一个有道德的人。梁主任希望通过师生的共同努力把“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”的理念灌输到每一个学生的头脑中,通过抓养成,塑品行,能为学生奠定幸福人生。
铜冶二中
2010 12 20
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