小乌鸦爱妈妈教学设计(音乐）

小乌鸦爱妈妈

寺家庄镇岗上小学        史翠芬

教学目的

通过划拍、唱谱和“踏步”、“走步”、“跑步”三种步态熟悉二分音符、四分音符和八分音符及其时值关系，并能积极参与游戏《小乌鸦爱妈妈》。

教学重难点

通过划拍、唱谱和“踏步”、“走步”、“跑步”三种步态熟悉二分音符、四分音符和八分音符及其时值关系。

教具准备

电子琴、多媒体课件

教学过程

1、组织教学

弹唱音阶导入新课。

2、认识音符

1、多媒体出示二分音符、四分音符、八分音符及其时值。

2、学生划拍比较各音符的时值长短。

3、唱谱

出示    × × × ×  × ×  × -  ×-

1、学生边划拍边唱谱。

2、学生以“踏步”、“走步”、“跑步”三种步态表示乐谱。

3、分句随着琴声划拍唱《小乌鸦爱妈妈》乐谱。边唱边律动。

4、感恩教育

小乌鸦爱自己的妈妈，长大不忘妈妈的养育之恩，叼来虫子喂妈妈吃，你用什么方式来爱你的妈妈？