三四街小学教研《引导想象 爱意满满》

引导想象  爱意满满

              ——记我校低年级语文教研活动

10月14日（星期四）下午，我三四街小学低年级教师齐聚一堂，认真聆听了由安素霞老师执教的《假如》一课。课堂上，安老师以“爱”为主线展开教学，通过揣摩文字，诱发“爱”的情感；接着，引导想象，深化“爱”的体验；最后，歌曲欣赏，升华“爱”的情感。整节课，在“爱”的氛围中，不仅培养了学生的朗读能力，还抓住了语言训练点，发展了学生的语言，更让学生懂得了“只要现出一点爱，人间永远是春天”。

课后，安老师陈述了课堂教学设计及教学反思。随后，听课老师对本节课进行了认真、细致的研讨，肯定了本节课的优点，也提出了一定的看法。大家一致认为：语文课的设计要把学习的自主性交给学生,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持，做到乐学，主动地学，学有所得，在轻松愉悦中掌握知识，发展语言，深化情感。