落实研讨主题 认真听课、评课
5月19日,我校中高年级数学教研组开展本组听课、评课活动。活动由本教研组组长董红霞老师主持。学校全体数学教师参与听课、评课活动。校领导也亲临活动现场指导。
本次活动是在二次备课和课前任务安排的基础上开展的。活动中,首先认真听取了执教老师郭海林的说课;接着,听取了各位老师的评课。通过评课活动,大家一致认为:郭海林老师的课前准备充分,精心设计教案、课件,做到了备学生、备教材。
总之,在此次活动中,郭老师紧紧围绕研讨主题,让学生学得轻松、愉快,达到研讨目的。
在此发表评论!
AI赋能小学语文情境教学的实践探索
《我是中国娃》 ——萌娃心里种下一颗“中国心”
为心灵撑伞:陪伴中学生走过情绪雨季
基于核心素养的初中立定跳远教学优化策略与实践研究
中学生体育学习动机的激发与维持策略探讨
欢欢喜喜庆国庆 (道德与法治)
挑战第一次 (道德与法治)
浅析核心素养下小学数学教学中的应用分析(小学数学)
《生活中的线条》教学设计
奔赴未来已来的素养型课堂
21《芦花鞋》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版
口语交际+应该怎样安排座位(教学课件)语文统编版三年级下册(新教材)
2.32《从小爱劳动》教案_部编版道法三年级下册
《植物妈妈有办法》说课稿(12)
26+漏+课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第4课时 分数乘分数(2)