如何提高高年级学生的分析能力
要提高学生的分析能力,我们是这样做的:学生做题量少一点,题量大,难免造成浅薄。题一定要精选,对于每一道题,细心咀嚼,榨干血肉与骨头。具体的说要做到一题多解,在多解中有意识的寻找规律,以后每次做这样的题时,都使用我们找到的规律,当规律在脑海中根深蒂固时,就是学生思维大树形成之日。
培养学生的思维一定要有耐心,急不得,课堂一定要留出时间让学生不旦要说出答案,更要说出自己的想法,刚开始你可能觉得很浪费时间,准备好的内容上不完,但随着时间的推移,学生的分析能力越来越强时,我们就可能一节课上两节课的内容。到那时你就不会担心学生的大脑不够用了。学生自己在总结规律之后,还需要经常比较,做修正和完善。别被老框框框住了,多一点创新。



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