学科领域教研 扎根教育实践
-李村镇中心幼儿园科学领域教研活动总结
教研组长:赵聪
2019年1月9日星期三上午,李村中心幼儿园科学领域教研小组首先围绕“科学领域校本内容选定”开展研讨活动,然后又对本学期的教研内容进行总结梳理,最后拟定下学期科学领域教研内容应从哪几方面入手展开教研。
首先讨论科学领域校本内容选定,删减课程后经过讨论,每个年龄段都添加一些有趣的小实验,来增加幼儿对科学小实验的兴趣。
然后针对这学期的教研内容进行整理总结。这学期第一次教研从数学领域的年龄段目标进行着手,明确目标后在进行课程的选定。第二次教研从区域观察记录表的内容进行讨论。使各位老师在各个区域进行观察时,知道从哪几方面入手。然后再巩固一下开区流程及评价从哪几方面入手,并进行总结。第三次教研活动主要是探究如何更好的上一节科学课去进行讨论。通过讨论,我们知道上好一节科学课就要从科学活动的设计着手,了解活动的设计包含四个方面:活动内容的选定、活动目标的制定、活动材料的准备、活动过程的设计(活动的导入、提问的方式、结束的设计)。第四次教研是校本课程的选定。整合讨论出先选择一些需要删除的课程,再添加一些有趣的科学小实验。为下学期的校本课程做梳理。
最后,我们拟定下学期应从哪几方面入手来进行研讨。第一方面是科学小实验的操作步骤,以及用小实验怎样去吸引幼儿的兴趣。第二方面是从数学小游戏着手,让幼儿在游戏中获得知识。第三方面是区域活动中到的问题或者是发现的问题,和大家进行研讨,每个学科讨论出一节优秀的公开课并进行试讲。最后一方面就是对本学期教研进行总结梳理。
本次教研侧重于对本学期的教研内容进行总结梳理,以及拟定下学期科学领域教研内容应从哪几方面入手展开教研。最后老师们经过研讨,对本学期的教研内容进行回顾,对下学期的教研内容也有所了解。
|
|
|
|
|