音乐课教学模式初探
——五六街小学音体教研组
在强力打造高效课堂的形势下,五六街小学各大教研组、备课组一直在探索与尝试。我校音体教研小组成员致力推出自己的一套教学模式。即音乐教学的“十步走”。本着“以音乐审美体验为核心,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。”的出发点。10月21日,曹博老师以三年级教材《库尔班大叔喜洋洋》为例,在教学中对“十步走”进行了尝试。听完课后,小组成员一致认为有些地方还需改进,再研究。
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