鹿泉区黄壁庄中心校 2017 年 11 月教研活动计划
活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
11.7(第二节) | 下黄壁小学 | 一年级语文老师 | 一年级识字教学 | 听课评课 | 镇级 |
11.7(第七节) | 黄壁庄学校会议室 | 校长、主任、教研组长 | 我校“四环节循环模式”如何更加深入推进 | 主题研讨 | 镇级 |
11.21(第二节) | 田村小学 | 二年级数学老师 | 二年级数学研讨 | 听课评课 | 镇级 |
黄壁庄学校(初中部) |
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11.14(第七节) | 黄壁庄学校会议室 | 校长、主任、教研组长 | 如何更加合理地划分小组 | 主题研讨 | 校级 |
11.21(第七节) | 黄壁庄学校会议室 | 校长、主任、教研组长 | “四环节循环模式”中小组评价在具体教育教学实施过程中存在的问题及如何完善 | 主题研讨 | 校级 |
11.28(第七节) | 黄壁庄学校会议室 | 校长、主任、教研组长 | 高效课堂模式教学中“小组长的科学培养和合理运用经验交流会 | 主题研讨 | 校级 |
11.1(第一节) | 黄壁庄学校会议室 | 理化生教研组 | 对月考进行分析、制定本月教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
11.8(第一节) | 黄壁庄学校会议室 | 理化生教研组 | 针对中考对各学科实验进行分析 | 主题研讨 | 教研组 |
11.15(第一节) | 黄壁庄学校会议室 | 理化生教研组 | 在复习教学中如何调动学生的积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
11.22(第一节) | 黄壁庄学校会议室 | 理化生教研组 | 小组评价在教学中的作用总结 | 主题研讨 | 教研组 |
11.29(第一节) | 黄壁庄学校会议室 | 理化生教研组 | 阶段性教学总结 | 主题研讨 | 教研组 |
11.3(第6节) | 黄壁庄学校会议室 | 数学教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
11.10(第6节) | 黄壁庄学校会议室 | 数学教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
11.17(第6节) | 黄壁庄学校会议室 | 数学教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
11.24(第6节) | 黄壁庄学校会议室 | 数学教研组 | 阶段性教学总结月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
11.1(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 英语教研组 | 依据中考方向定本次月考试题 | 主题研讨 | 教研组 |
11.8(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 英语教研组 | 月考试卷分析,总结,制定下次目标 | 主题研讨 | 教研组 |
11.15(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 英语教研组 | 新教材示范课研讨 | 主题研讨 | 教研组 |
11.22(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 英语教研组 | 阶段性总结 | 主题研讨 | 教研组 |
11.29(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 英语教研组 | 英语教学之课堂评价 | 主题研讨 | 教研组 |
11.3(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 语文教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
11.10(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 语文教研组 | 诗歌教学,我们需要做些什么 | 主题研讨 | 教研组 |
11.17(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 语文教研组 | 如何进行诗歌对比阅读 | 主题研讨 | 教研组 |
11.24(第3节) | 黄壁庄学校会议室 | 语文教研组 | 什么是吟诵 | 主题研讨 | 教研组 |
11.2(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 政史教研组 | 月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
11.9(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 政史教研组 | 新教材研讨 | 主题研讨 | 教研组 |
11.16(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 政史教研组 | 新教材示范课研讨 | 主题研讨 | 教研组 |
11.23(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 政史教研组 | 新教材示范课研讨 | 主题研讨 | 教研组 |
11.30(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 政史教研组 | 阶段性总结 | 主题研讨 | 教研组 |
11.1(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 综合教研组 | 合理分配课堂教学时间 追求高效课堂教学质量 | 主题研讨 | 教研组 |
11.8(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 综合教研组 | 如何激发学生的学习兴趣 | 主题研讨 | 教研组 |
11.15(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 综合教研组 | 创设学习情景 培养学习习惯 | 主题研讨 | 教研组 |
11.22(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 综合教研组 | 利用教学反思促进课堂教学 | 主题研讨 | 教研组 |
11.29(第1节) | 黄壁庄学校会议室 | 综合教研组 | 项目活动中开展合作学习的策略 | 主题研讨 | 教研组 |
黄壁庄学校(小学部) |
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11.2(第3节) | 四年级办公室 | 数学组全体成员 | 张博老师说课 | 集体备课 | 教研组 |
11.9(第3节) | 四年级办公室 | 数学组全体成员 | 张博老师授课 | 听课 | 教研组 |
11.16(第3节) | 四年级办公室 | 数学组全体成员 | 郄利勇老师说课 | 集体备课 | 教研组 |
11.23(第3节) | 四年级办公室 | 数学组全体成员 | 郄利勇老师授课 | 听课 | 教研组 |
11.30(第3节) | 四年级办公室 | 数学组全体成员 | 重视数学学科学生计算能力的培养 | 集中学习研讨 | 教研组 |
11月3日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 给王茜老师评课 | 交流 | 英语教研组 |
11月10日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 给孙鲜花老师评课 | 交流 | 英语教研组 |
11月17日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 息腾腾说课 | 集体备课 | 英语教研组 |
11月24日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 息腾腾讲课 | 集体听课 | 英语教研组 |
11月1日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 给郝君红老师评课 | 交流 | 教研组 |
11月8日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 郝君红老师二次讲课 | 听课 | 教研组 |
11月15日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 二次评课 | 交流 | 教研组 |
11月22日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 唐晓杰说课 | 集体备课 | 教研组 |
11月29日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 唐晓杰讲课 | 听课 | 教研组 |
下黄壁小学 |
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2017.11. 2第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何提升孩子的阅读能力 | 主题研讨 | 校级 |
2017.11. 9第一节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
2017.11.16第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
北白砂小学 |
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11. 2上午第二节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
11.9上午第二节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文<四季> | 听评课 | 校级 |
11.16上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 期中测试试卷分析 | 讨论交材料 | 校级 |
11.23上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级数学<6、7的认识> | 听评课 | 校级 |
11.30上午第二节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 如何指导低年级学生看图写话 | 讨论 | 校级 |
黄壁庄小学 |
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2017.11.2 第二节 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 课例研讨 | 校级 |
2017.11.9 第七节 | 办公室 | 全体教师 | 汇报下黄壁小学镇级教研成果 | 主题研讨 | 校级 |
2017.11.16 第五节 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 课例研讨 | 校级 |
上吕小学 |
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2017.11.2第二节 | 教室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.11.9第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何提高学生的课堂注意力 | 主题研讨 | 校级 |
2017.11.16第二节 | 教室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
2017.11.23第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 怎样提高低年级学生的计算能力 | 主题研讨 | 校级 |
2017.11.30第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 怎样培养学生阅读课外读物的兴趣 | 主题研讨 | 校级 |
古贤小学 |
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11.2 第二节 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 课例研讨 | 校级 |
11.9 第七节 | 二楼办公室 | 全体教师 | 汇报下黄壁小学镇级教研成果 | 主题研讨 | 校级 |
11.16 第五节 | 二年级教室 | 一二年级教师 | 二年级道德与法治 | 课例研讨 | 校级 |
沿村小学 |
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11月2日第三节 | 二年级教室 | 1、2年级全体教师 | 听课二年级道德与法治 | 听课研讨 | 校级 |
11月9日下午第二节 | 一二年级教室 | 一二年级学生 | 活动“计算小能手” | 计算比赛 | 校级 |
11月16日第二节 | 一二年级教室 | 一二年级学生 | 活动“你听我讲” | 讲故事比赛 | 校级 |
11月30日下午第三节 | 备课室 | 全体教师 | 本月活动总结 | 研讨 | 校级 |
田村小学
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11.2第一节 | 办公室 | 全体教师 | 谈小学低年级学生朗读习惯的培养 | 谈论交流 | 校级 |
11.9第七节 | 二年级教室 | 一二年级教师 | 二年级道德与法治 | 听评课 | 校级 |
11.16第七节 | 办公室 | 全体教师 | 如何调动学生的学习兴趣 | 谈论交流 | 校级 |
11.30第七节 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
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