《怎样制作我们班要展示的花》说课稿

《怎样制作我们班要展示的花》说课稿

授课教师：王娟   石家庄市鹿泉区第一幼儿园  

授课班级：小班 

活动目标：

1、能较清楚、有条理地向别人介绍自己制作的花及制作方法。

2、通过讨论、评价活动进一步了解自己所制作的花需要改进的地方，并能坚持将其改进到最好状态。

活动重难点：

重点：能较清楚、有条理地向别人介绍自己制作的花及制作方法，发现制作过程中的问题。

难点：解决发现的问题并将发现的问题结合应用到自己的制作当中。

活动准备：

1、本班三种花的图片：向日葵、串红、桃花

活动过程：

一、开始部分

教师：小一班来了许多客人老师，请小朋友将自己制作的花介绍给客人老师。教师具体描述幼儿作品（作者、制作名称、所用材料、制作方法、与众不同之处）

分项目的：1、通过分享活动，让幼儿积累自身经验，学习到一些新的制作方法可以应用到自己的制作当中。

2、分享的小朋友锻炼了他们的语言表达能力和讲解能力。

二、基本部分

1、请全体幼儿观察小朋友们的作品。教师：在制作过程中我发现小朋友们制作的花出现了小小的问题，请小朋友们帮忙来找一找。

改错目的：带领幼儿发现问题，提出总结问题是为了让幼儿在制作过程中重视细节的处理。

 2、出示制作表：小朋友们制作了这么多的花，在制作过程中你们还用到了哪些材料呢？我们来进行补充。幼儿随即补充，教师记录。

补充目的：让幼儿分享自己制作材料及制作方法，让其他幼儿在制作过程中能够使用更多的材料及方法来更完整地制作自己的作品。

3、教师：下面请小朋友可以给自己的作品进行补充修改，也可以根据我们说的这些再制作一个更好的作品。在制作过程中我们要注意：（1、将垃圾放到教师准备的箱子里。2、正确使用自己的各种工具。3、有困难可以请老师或者小朋友来帮忙。4、用完的物品要放回原来的位置。）

4、幼儿进行操作活动，教师巡回指导。

三、结束部分

请幼儿讲解自己的作品。