南降壁小学——学生自评和互评

南降壁小学——学生自评和互评

   1月7日下午，南降壁小学语文综合教研组就“学生自评和互评”进行了教研。

主持人发言：在传统教学模式中，教师对学生的学习成绩具有最高裁定权。

周月青老师：却忽视了学生的自评与互评，实质上也漠视了学生主体能动性的一种表现，尤其语文课堂教学氛围营造方法。

张会恩老师：当学生的自觉意识得到高度强化，内在的进取热情已得到激发，教师就可以把学生的自评与互评权交还给他们。

周月青老师：激发其活跃的主体意识，感受班集体内平等、和谐、信赖的自由氛围。

冯翠芸老师：我在平时教学过程中，经常把诸如抄写默写背诵等客观作业交给学生自检自评，取长补短。学生在评改时，既能感受到老师的信任，也感受到当一回老师的快乐，还把知识又复习了一遍， 一举三得。