岗上小学以“六字”规范教学常规

岗上小学以“六字”规范教学常规

岗上小学于11月进行教学普听课活动，所有任课教师都精心准备一节课，学校组织评委对每节课当场打分，并对所有教师开放。　　

学校以普听课活动为契机，进一步规范教学常规，要求全体教师努力把“六字”方针在教学活动的各个环节与层面加以体现。“六字”就是指备课要“深”，上课要“实”，批改要“细”，评价要“全”，辅导要“勤”，研讨要“精”。

为了更好地落实“六字”教学常规，岗上小学倡导将“有效教学”贯穿在整个“六字”方针之中，尤其要重视“有效备课”、“有效指导”和“有效激励”三个方面。通过“六字”教学常规的落实，最终要求教师要为每个学生提供成功的机会，让学生体验成功，全面落实素质教育。