铜冶镇岭底小学开展互听互评课活动
为了全面提高教学质量,进一步加大教学管理力度,岭底小学近期开展了“教师互听互评课”活动。在此次活动中,科任老师之间互听互评,班主任老师之间互听互评,学校领导整体参与听评课,整个活动得到了全体教师的高度重视。
听课教师对上课教师的优点和不足直言不讳地给予意见,同时提出了自己的建议,教师间评课时气氛热烈,大家各持己见,畅所欲言,真正达到了互帮互学、共同提高的目的。
岭底小学
2013.10.16
在此发表评论!
AI赋能小学语文情境教学的实践探索
《我是中国娃》 ——萌娃心里种下一颗“中国心”
为心灵撑伞:陪伴中学生走过情绪雨季
基于核心素养的初中立定跳远教学优化策略与实践研究
中学生体育学习动机的激发与维持策略探讨
欢欢喜喜庆国庆 (道德与法治)
挑战第一次 (道德与法治)
浅析核心素养下小学数学教学中的应用分析(小学数学)
《生活中的线条》教学设计
奔赴未来已来的素养型课堂
21《芦花鞋》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版
口语交际+应该怎样安排座位(教学课件)语文统编版三年级下册(新教材)
2.32《从小爱劳动》教案_部编版道法三年级下册
《植物妈妈有办法》说课稿(12)
26+漏+课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第4课时 分数乘分数(2)