实验小学 课堂革命催生优质课堂教学

课堂革命催生优质课堂教学

实验小学教导处

贾局长在2011年教育工作会议上提出了“增速体制，再创辉煌，在推进教育全面发展的大路上猛跑”的号召。着重指出推进教育全面发展的重点就是课堂，优质教育的根在课堂，高质量教育的基础在课堂。我们实验小学响应号召研究课堂教学，改革创新课堂教学开展了“做智慧教师 现精彩课堂”的活动，激起教师自主研究、问题研究、课题研究的热情，从而有效地提升有内涵、高品质的教育教学质量。      

为提高教师的教育教学水平，本学期我校启动了学科课堂擂台赛：即学科教师以教研组为单位，每位教师讲授一节优质课，以集体备课为基础，实行 “集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课制度。学校要求每一位教师的优质课都应该经历组内研讨、磨课、授课、反思、修改、再授课。一次课就是一次促进教师专业发展的机会，也是创设教师之间相互关心、互相帮助、互相切磋、互相交流的机会，成就不断学习和提高的合作平台。引导我校课堂教学有效地向纵深发展，使每位教师不断丰富自身内涵，成长为智慧型教师，呈现精彩课堂。

在一系列的环节中我校更注重“磨课”环节。以“磨教材、磨教法、磨困惑”为主要内容，让教师们对教材有了更深刻的理解，帮助教师们走出了教学的困惑，找到了学科教学的基本方法。在反复思考中，教学设计也层层深入，最后形成优质教案，实现学校资源共享。

总之，无论是磨课，还是比赛都是为了提高课堂的授课效率，真正实现教师教的轻松，学生学得愉快。