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钟家庄小学教研 小学生小组合作交流研讨

2011年05月06日 00:00:00 访问量:424次
 摘要 
小学生小组合作交流研讨   小组合作学习是培养学生合作意识的一种基本途径。在这个学习过程中学生可以把自己的思路和别人共享,自己在学习中遇到的疑难亦可以在与同学交流中得到启发或解决。那么如何开展小组合

小学生小组合作交流研讨

  小组合作学习是培养学生合作意识的一种基本途径。在这个学习过程中学生可以把自己的思路和别人共享,自己在学习中遇到的疑难亦可以在与同学交流中得到启发或解决。那么如何开展小组合作学习呢?

1、  要做好小组的组织工作,创造合作学习的组织基础。小组的人数一般以4—6人为宜,一般四人小组最常见。

2、  建立长期合作小组。即根据具体的教学任务、学生特点、授课环境等因素对全班学生的分组进行研究设计。

3、  强调小组合作,融洽个体与群体的关系。针对小学生自我表现欲强烈,缺乏合作能力的弱点,教师应该教给训练和提醒学生使用合作学习的方法。

4、  教给小组合作的方法,提高小组合作质量。在小组合作学习中,教师要指导学生积极采取讨论、举例、归纳等探究形式,来有效地开展小组的合作学习。

5、  注意学习效果的展示。小组合作学习后的交流是小组合作学习效果的展示。同时也是全班同学学习效果的一个交流。

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编辑:教育网
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