铜冶镇南任村小学开展“如何打造品德与社会自主高效课堂”教研活动

铜冶镇南任村小学开展“如何打造品德与社会自主高效课堂”教研活动

自主高效课堂教学，是以培养学生的自主学习和合作学习能力为宗旨，以小组合作学习为基本形式，那么应该怎样上好小学品德与社会课呢？怎样使我们的学生学得轻松，掌握的牢固，思维活跃？为此，南任村小学针对这一问题开展了“如何打造品德与社会自主高效课堂”教研活动。活动中，老师们各抒己见。通过交流讨论，我们总结出了以下几点来打造品德与社会自主高效课堂：

一、导入要新，以兴趣引发思维；

二、学习要实，联系生活，拓展思维；

1、明确学习目标和重点难点；

2、自主学习；

3、小组合组学习；

4、展示汇报。

三、练习要精，以训练来发展思维。

四、总结要活，以活跃来拓宽思维。

通过这次教研活动，老师们收获很多，并且把这次的收获运用到以后的教学中，还会在未来的教学中不断挖掘，不断创新。