英语综合实践课教案

英语综合实践课教案

活动内容：制作生日薄

杜志敏

教学目的：

通过制作生日薄，把英语运用到实际中去，激发学生的学习英语兴趣，让学生进一步了解到英语的交际性，提高学生的综合学习能力。

教学方式：启发式

学习方式：小组合作。

教学过程：

一、复习词汇：
1.复习序数词、月份、年份。
  以小组为单位，分三步练习序数词、月份、年份的读法和拼写，进一步熟悉序数词，为下面的调查做准备。
2.竞赛：

六个小组展开竞赛，随便提问刚才复习的内容，20分为基础分，错一个减一分，最后分数最高者获胜。通过竞赛，提高本节课的气氛：学生的竞争、合作意识。

二、对话

引导学生说出完成任务所需的对话：

A：When were you born?

B: I was born on….

三、活动
1、发给每个人一个小笔记本。

2. 在小组内调查生日。

3. 换组调查。完成自己的生日薄。

用“全部动作反应法”介绍指令。
4. 教师放录音，学生听并指着每张生日的图。
1）Sing a song.

 Happy birthday ，Happy birthday.
Happy birthday to you .
What month is it ？July .
How old are you ？Nine .
Whose birthday is it ？Mine .
All right .
学生唱，把名字、生日、年龄都换成他们自己的

2)  Blow out the candles.
3)  Open your present .
4)  Eat birthday cake .。体会过生日的快乐气氛
教学反思：

这节课基本上按计划进行，学生对调查同学的生日有着浓厚的兴趣，他们按照老师的吩咐，小组复习、调查。课堂上气氛活跃，学生兴趣盎然，踊跃发言。他们较出色的完成了自己的生日薄，而且有的学生装饰的非常漂亮。