让学生爱上阅读

让学生热爱阅读 我校语文教研组针对如何让学生喜欢读书，乐于读书开展教研活动。在活动中与会的教师畅所欲言，为今后学生的阅读指导指明了方向。 1、一个好的阅读环境首先是家长、教师要认识到阅读的作用。 2、孩子拥有可以阅读的时间和空间和足够多的书。 3、和孩子一起共享阅读的好时光。 4、给孩子足够的鼓励，并和他谈阅读后的感受。 如果一个老师清晨走到班上，对孩子们说，昨天晚上，老师读了一本书，太精彩了，我一口气就把它读完了。孩子们一定都会惊叹地好奇地等着老师把故事讲给他们听。 一个好的教师首先应该是一个热情的阅读者。一个小学教师，无论是哪一科的教师都应该阅读一定的儿童文学作品。对于语文教师来说，当然更为重要。儿童文学既是一种重要的课程资源，儿童文学更是一个老师了解儿童的窗口。如果一个老师自己根本就不了解哪些童书是经典的，自己根本没有阅读经典作品的经验和体会，没有一点点评鉴优秀和不太优秀的作品的能力是不能指导儿童进行阅读的。 北故邑小学 5月20日