南铜冶小学开展同课异构活动

南铜冶小学开展同课异构活动

5月12日，南铜冶小学进行了低年级语文组的同课异构活动三位教师分别对《荷叶圆圆》本课进行分析，讲解。供全校教师欣赏、参考、借鉴和研讨。此次课堂是对内开放课最大的亮点，这是我校在探讨新教学模式上所尝试的一条新路。
      本次开放课上的“同课异构”课，让不同的教师面对相同的教材，结合所教学生的实际情况，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计，不同的教学构思，不同的教学方法，呈现出不同教学风格的课堂。同时还使每位听课的教师看到了不同的课堂模式，即可发现新的教学方法又可发现存在的问题。 可以更好地比较不同的教师对同一教材内容的不同处理，和不同的教学策略所产生的不同教学效果，研究不同的教学切入点和展开方式，并由此打开教师的教学思路， 展示教师的个性化风格。”
    经过这次课堂对内开放课的历练和研导，“同课异构”必将成为南铜冶小学校本教研的新主流。

南铜冶小学

2011.5.12