徐庄小学研讨"杜郎口"模式，努力打造高效课堂

学习“杜郎口”模式,努力打造高效课堂

本周五学校组织教研，校领导就《高效课堂22条》一书组织全体教师研讨如何打造“高效课堂”。

        大家对这一课题兴趣浓厚，讨论热烈。老师们说，作为一线教师，因为亲眼目睹学生的苦和累，所以让学生轻松学习，真正成为学习的主人，是做老师最真切的盼望，所以也经常尝试各种各样的方法，激发学生的学习兴趣，享受课堂上的美好时光，但也会因为怕这怕那而畏首畏尾，不敢放手。现在我们一定要学习“杜郎口”教学模式，还学生的课堂主体地位，真正让40分钟高效率。

        大家达成共识，凡是学生自己能做的我们做老师的绝不做，学生有疑问的，老师提供方法引导解决，学习“杜郎口”要考虑小学教学特点。大家还讨论了导学案如何写才适合我们自己的学生，讨论如何在课堂上做到收放自如。

       教学改革早已有了先行者，我们必须迎头赶上，希望通过全体师生的共同努力打造出我们小学的高效课堂。