鹿泉铜冶南任村小学开展语文合作学习中问题设计的研讨活动
教师采用合作学习的方式进行语文课堂教学,有利于提升学生的语文素养,合作学习中经常需要组织小组讨论,这就需要老师精心设计小组讨论的问题,这在很大程度上关系到合作学习的效果。为此,我校语文组开展了本次研讨活动。
活动中大家各抒己见,深入浅出地说出了如何进行有效的问题设计,确保合作学习的效率。在此,浅谈一些看法:1.问题设计要紧紧围绕课程标准和教材的重点、难点进行;2.围绕知识与能力、过程和方法、情感、态度、价值观等目标进行;3.注意问题设计要难度适中,有一定的梯度和层次。
希望通过本次教研,我校语文组的教师在语文的问题设计方面有所突破。
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