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宜安镇教育中心2011年12月份教研活动计划 | |||||
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活动日期 |
活动地点 |
参加人员 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
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20111202 |
东焦小学办公室 |
任课教师 |
感恩教育(思品) |
主题教研 |
镇级 |
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20111206 |
东焦小学办公室 |
任课教师 |
英语的复习方法 |
主题教研 |
校级 |
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20111213 |
东焦小学办公室 |
任课教师 |
如何培养学生的自学能力(数学) |
主题教研 |
校级 |
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20111219 |
东焦小学办公室 |
任课教师 |
如何提高低年级学生的写作能力 |
主题教研 |
校级 |
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20111202 |
永乐小学六年级教室 |
综合教研组 |
在英语教学中培养学生的自主意识 |
主题教研 |
镇级 |
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20111208 |
永乐小学二年级教室 |
文科教研组 |
让语文课堂学习弥漫新鲜感 |
主题教研 |
校级 |
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20111215 |
永乐小学五年级教室 |
综合教研组 |
激发学生学习兴趣 提高课堂教学质量 |
主题教研 |
校级 |
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20111223 |
永乐小学四年级教室 |
理科教研组 |
呼唤本色朴质的数学课堂 |
主题教研 |
校级 |
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20111206 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
数学教研组 |
课堂中的愉悦教学 |
主题教研 |
校级 |
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20111213 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
数学教研组 |
多样化的学习方式 |
课后教研 |
校级 |
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20111220 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
数学教研组 |
让数学课堂动起来 |
课后教研 |
校级 |
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20111227 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
语文教研组 |
教师对学生的影响 |
课后教研 |
校级 |
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2011210 |
孟岭小学六年级 |
高年级教研组 |
如何发挥教师在合作学习中的引导作用 |
主题教研 |
校级 |
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20111214 |
孟岭小学二年级 |
低年级教研组 |
怎样处理小组合作与独立思考之间的关系 |
主题教研 |
校级 |
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20111218 |
孟岭小学四年级 |
高年级教研组 |
要创设什么样的问题情境 |
主题教研 |
校级 |
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20111225 |
孟岭小学三年级 |
低年级教研组 |
探究学习需要怎样的学习材料 |
课后教研 |
校级 |
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2011206 |
牛山小学办公室 |
低年级教研组 |
作业的设置 |
主题教研 |
校级 |
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20111213 |
牛山小学办公室 |
低年级教研组 |
低年级数学课使用课件好处多 |
主题教研 |
校级 |
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20111220 |
牛山小学办公室 |
低年级教研组 |
如何上好语文复习课 |
主题教研 |
校级 |
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20111227 |
牛山小学办公室 |
低年级教研组 |
分类与比较 |
主题教研 |
校级 |
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2011208 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
如何提高小学生写作水平 |
主题研讨 |
校级 |
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20111215 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
如何上好数学复习课 |
主题研讨 |
校级 |
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20111222 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
如何上好英语复习课 |
主题研讨 |
校级 |
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20111229 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
如何提高小学生阅读能力 |
联合教研 |
校级 |
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20111202 |
镇中四楼会议室 |
生物教研组 |
人类对细菌和真菌的利用 |
课改沙龙 |
校级 |
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20111208 |
镇中四楼会议室 |
地理教研组 |
秦岭---淮河线 |
同事互助 |
校级 |
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20111212 |
镇中四楼会议室 |
历史教研组 |
《复习侵略与抗争》 |
高效课堂 |
校级 |
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20111218 |
镇中四楼会议室 |
语文教研组 |
《永之氓》 |
主题教研 |
校级 |
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20111202 |
新寨小学办公室 |
全体语文教师 |
作文课教学 |
同课异构 |
校级 |
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20111209 |
新寨小学办公室 |
全体数学教师 |
角教学 |
课改沙龙 |
校级 |
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20111216 |
新寨小学教室 |
全体英语教师 |
英语教学要重视口语 |
课后教研 |
校级 |
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20111223 |
新寨小学教室 |
全体语文教师 |
如何搞好语文复习 |
主题教研 |
校级 |
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20111207 |
马山小学多媒体教室 |
语文教研组 |
低年级语文阅读教学方法探讨 |
主题教研 |
校级 |
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20111214 |
马山小学六年级教室 |
语文教研组 |
小学语文作业设计 |
课后教研 |
校级 |
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20111221 |
马山小学五年级教室 |
小学科教研组 |
关注学生的参与,引导学生自主学习,培养学生的良好学习习惯。 |
课后教研 |
校级 |
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20111228 |
马山小学四年级教室 |
数学教研组 |
列式计算与列方程解决问题的应用题的方法选择。 |
课后教研 |
校级 |
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20111207 |
会议室 |
文科教研组 |
如何提高学生的阅读能力 |
主题教研 |
校级 |
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20111214 |
会议室 |
理科教研组 |
数学教学中如何渗透德育教育 |
主题教研 |
校级 |
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20111221 |
会议室 |
理科教研组 |
数学如何有效复习 |
主题教研 |
校级 |
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20111228 |
会议室 |
英语教研组 |
如何提高小学生英语听力水平 |
主题教研 |
校级 |
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