鹿泉区黄壁庄中心校2017年10月教研活动计划
活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
10.10(第七节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | “纸制教案”在当今教育教学中的作用 | 主题研讨 | 镇级 |
10.17(第七节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 各教研组的主题教研如何更加有延续性、科学性 | 主题研讨 | 镇级 |
黄壁庄学校(初中部) |
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10.24(第七节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 怎样更加合理地分层布置课后、课余作业 | 主题研讨 | 校级 |
10.11(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 制定课堂教学中小组合作学习方案 | 主题研讨 | 教研组 |
10.18(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 总结一周来小组合作学习心得 | 主题研讨 | 教研组 |
10.25(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 探讨小组合作学习的优缺点 | 主题研讨 | 教研组 |
10.13(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
10.20(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
10.27(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
10.11(第1节) | 会议室 | 英语教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
10.18(第1节) | 会议室 | 英语教研组 | 集体备课 | 主题研讨 | 教研组 |
10.25(第1节) | 会议室 | 英语教研组 | 共同学习新课标 | 主题研讨 | 教研组 |
10.11(第6节) | 会议室 | 语文教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
10.18(第6节) | 会议室 | 语文教研组 | 如何细读文本 | 主题研讨 | 教研组 |
10.25(第6节) | 会议室 | 语文教研组 | 如何提高学生背诵的准确率 | 主题研讨 | 教研组 |
10.12(第1节) | 会议室 | 政史教研组 | 月考试卷分析 | 主题研讨 | 教研组 |
10.19(第1节) | 会议室 | 政史教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
10.26(第1节) | 会议室 | 政史教研组 | 七八年级小组如何有效的合作 | 主题研讨 | 教研组 |
10.12 | 会议室 | 综合教研组 | 学习课程标准、学生信息技术作品 | 主题研讨 | 教研组 |
10.19 | 会议室 | 综合教研组 | 以提高学生信息素养的信息技术评价初探 | 主题研讨 | 教研组 |
10.26 | 会议室 | 综合教研组 | 如何评价一节课的教学质量 | 主题研讨 | 教研组 |
黄壁庄学校(小学部) |
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10月12日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 学习四环节模式 | 学习 | 数学教研组 |
10月19日 上午第三节 | 四年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 吴景贞说课 | 集体备课 | 数学教研组 |
10月26日 上午第三节 | 四年级
| 全体数学教研组成员 | 吴景贞讲课 | 集体听课 | 数学教研组 |
10月13日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 学习四环节模式 | 学习 | 英语教研组 |
10月20日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 孙仙花说课 | 研讨交流 | 英语教研组 |
10月27日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 孙仙花讲课 | 集体听课评课 | 英语教研组 |
10月11日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 学习《四环节》模式 | 学习 | 语文教研组 |
10月18日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 郝君红说课 | 集体备课 | 语文教研组 |
10月25日 下午第二节 | 五年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 郝君红讲课 | 集体听评课 | 语文教研组 |
下黄壁小学 |
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2017.10.12第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 校级 |
2017.10.19第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.10.26第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
沿村小学 |
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2017.10.12 | 办公室 | 一二年级教师 | 研讨:写字在低年级教学中的重要意义 | 老师研讨学习 | 校级 |
2017.10.19 | 一二年级教室 | 一二年级部分同学 | 活动“我是小小书法家” | 学生活动 | 校级 |
2017.10.26 | 中班教室 | 幼儿教师几部分一二年级老师 | 幼儿中班听课语言 | 听评课 | 校级 |
黄壁庄小学 |
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2017.10.12第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何提高学生的阅读能力 | 主题研讨 | 校级 |
2017.10.19第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.10.26第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何培养学生的运算能力 | 主题研讨 | 校级 |
上吕小学 |
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2017.10.12第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.10.19第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何提高学生的阅读能力 | 主题研讨 | 校级 |
2017.10.26第四节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
古贤小学 |
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2017/10/12
下午第三节 | 二楼办公室 | 一二年级教师 | 培养低年级学生爱国主义精神 | 主体研讨 | 校级 |
2017/10/18 上午第四节 | 二年级教室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 课例研讨 | 校级 |
北白砂小学 |
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10.12上午第二节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文“复韵母” | 听评课 | 校级 |
10.19上午第二节 | 二楼办公室 | 一、二年级全体教师 | 一年级数学”加法一” | 听评课 | 校级 |
10.26上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
田村小学 |
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10.12第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
10.19第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
10.26第七节 | 办公室 | 全体教师 | 如何培养学生的安全意识 | 主题研讨 | 校级 |
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