南任村小学开展“估算总结”教研活动

南任村小学开展“估算总结”教研活动

在校领导的关注支持下，在数学教研团队的集体努力和积极配合下，我校成功召开了主题为“加强口算、重视估算”的数学教研活动。会上，有碰撞有交流，有针锋相对也有集思广益，各年组教师以不同的形式展示了他们的集体智慧和群策群力。现将本次活动的实施情况及参与感受总结如下：

一、全员参与

本次数学教研活动，全校数学教师全员参与，并有幸请到了校长莅临现场为我们的活动提升了一个新的高度和层次。

二、内容精当

本次数学教研活动，从展示汇报的内容上可以看出各年组教师集体的智慧和力量。主题鲜明，案例鲜活，极具说服力。抓住了本次活动的两个关键词：“加强口算”和“重视估算”。其中有老生常谈的“算法多样化”和“估算”，但却让我们品味到了诸多新意；这一切，让我们感受到的是大家组内研讨的深入和反思的深刻。

三、研讨热烈

本次活动充分体现了数学沙龙的研和讨相结合的独特魅力。值得一提的是长在活动过程中的恰当“打断”与“插足”，不经意间抛出的一个趣味小问题，犹如一石击起千层浪，激活了全体老师的思维，大家畅所欲言，各抒己见，一个个独特的认识，一个个灵动的见解应运而生。在热烈与开怀中，真真正正将研讨教材与解读课标达到了有效的结合，大家受益良多……

历经一个多小时的研讨，没有一个人感到困倦疲惫，没有一个人感觉索然无味。回忆当时的情景，现在心情还久久不能平静。就我个人而言，我要表达的还有很多很多。有对课堂教学的重新审视，有对课标理念的重新定位，有对我们这些老师的敬和爱，有对我们这个集体的感激和期待……总之，我为自己生活在这样一个集体中而无比自豪，并且我会充满信心地迎接今后每一个新的挑战！