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五六街小学-让流淌生命力的课堂助力学生发展

2013年09月30日 00:00:00 访问量:401次
 摘要 
让流淌生命力的课堂助力学生发展 五六街小学 2013年9月22日,我校中年级教研组开展了以 “把课堂还给学生” 为主题的教学研讨会。本次活动由三、四年级语数教师参加。 会上,老师们分别从“对教学过程中如何体现对

让流淌生命力的课堂助力学生发展

五六街小学

2013年9月22日,我校中年级教研组开展了以 “把课堂还给学生” 为主题的教学研讨会。本次活动由三、四年级语数教师参加。

会上,老师们分别从“对教学过程中如何体现对学生学法的指导”,“如何设置课堂学生活动”“如何进一步释放学生的课堂活力”三方面做了深刻的发言。与会老师们就“如何给学生提供思考的空间”,“培养学生探究能力、强化主动学习意识”等问题进行了热烈的讨论。

最后,教研组长综合与会教师发言,布置了下一阶段教研要求:一,进一步研讨如何有效利用教材;二,如何在有效时间内提高学生课堂互动学习质量。

教育教学改革的主流是让学生真正成为学习的主体,课堂必须还给学生。 本次教研活动,每位老师都受益匪浅,相信由本次教学研讨引发的对课堂教学深层的思考,会给我们今后的教育教学工作注入新的生机,带来新的活力。

 

 

三四年级组    白丽娟

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编辑:教育网
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