课堂教学中如何做好情感教育

课堂教学中如何做好情感教育

小学英语新课程特别强调要关注每个学生的情感，如何在小学英语课堂中渗透情感教育呢、为此我们英语教研组于12月20日在五年级办公室进行教研。每个老师都谈了自己的看法：

王雪娇：1、关爱学生----情感的根基 教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触，而和谐的师生关系是师生积极情感的根基。2、良好的教学环境---情感的提升 让学生置身于特定的情境中，能有效地调动学生的情感参与，从而提高学习效率。3、正确的评价方式---情感的补充《英语课程标准》提出，学生的评价应以形成性为主，以学生平时参与各种英语教学活动中所表现的兴趣、态度和交流能力为主。

王保雷：1、培养英语文化意识，让学生有情。2、挖掘教材蕴涵。3、着眼日常生活情境，让学生入情。

王志芳：1、教师的个人素养，教师要用激情去点燃课堂，用爱心关注学生。2、把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生对英语的持久兴趣。3、充分研究教材，认真备课，在教学环节中增加趣味性。4\要注意以人为本，发挥学生的主体作用。5、建立新型师生关系，重视情感交流，培养兴趣。