英语小故事应怎么教是当前英语老师的一个疑问。5月23号在英语教研会上崔卫红老师首先介绍了前不久听的一节英语小故事的公开课,然后大家发表了自己的见解,英语小故事每单元都有,但教授方法各位老师各有各的招。经过讨论,从以下几个方面作为突破口寻找教学方式:
一、查找课标中故事的目标描述。
一级目标:能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
二级目标:在一级的基础上讲述小故事。
二、故事教学的意义。
故事是有语境的素材,能培养学生兴趣,提供大量语言素材
三、教学呈现故事的方式。
按顺序排列的连环画,简单的文字。
在此次教研活动中通过查目标,找资料,大家积极的发言讨论,大家都受益匪浅。
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