鹿泉区黄壁庄中心校 2018 年 4 月教研活动计划
活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
4. 3(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 学校文化建设如何渗透到教育教科研中去 | 主题研讨 | 镇级 |
4.10(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 教师撰写论文如何与提高教学能力有机结合 | 主题研讨 | 镇级 |
黄壁庄学校(初中部) |
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4.4(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 对月考进行分析、制定本月教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
4.11(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 针对中考对各学科实验进行分析 | 主题研讨 | 教研组 |
4.18(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 在复习教学中如何调动学生的积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.25(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 阶段性教学总结 | 主题研讨 | 教研组 |
4.2(第七节) | 会议室 | 语文教研组 | 提高说明文分析能力 | 主题研讨 | 教研组 |
4.9(第七节) | 会议室 | 语文教研组 | 说明文阅读、感知文章内容,把握说明对象 | 主题研讨 | 教研组 |
4.16(第七节) | 会议室 | 语文教研组 | 说明文阅读筛选、提炼文本信息 | 主题研讨 | 教研组 |
4.23(第七节) | 会议室 | 语文教研组 | 月考交流 | 主题研讨 | 教研组 |
4.13(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
4.20(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
4.27(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.12(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
4.19(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.26(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 阶段性教学总结月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
4. 4(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 英语教学之语音教学 | 主题研讨 | 教研组 |
4.11(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 英语教学之词汇教学 | 主题研讨 | 教研组 |
4.18(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 英语教学之课堂评价 | 主题研讨 | 教研组 |
4.25(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 英语教学之听说课教学 | 主题研讨 | 教研组 |
4.17(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 乡土教材如何融入课堂教学中 | 主题研讨 | 校级 |
4.24(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 探讨薄弱学校校本教科研工作的实效性 | 主题研讨 | 校级 |
4.6(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 拟定本学期综合组教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
4.11(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 什么是有效课堂 | 主题研讨 | 教研组 |
4.18(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 有效课堂教学的12条基本原理 | 主题研讨 | 教研组 |
4.25(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 有效课堂教学中的教师行为 | 主题研讨 | 教研组 |
黄壁庄学校(小学部) |
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4.13上午第三节 | 三年级办公室 | 全体数学组人员 | 学习《小学数学课程标准》 | 集体学习 |
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4.27上午第三节 | 三年级教室 | 全体数学组人员 | 听课 | 集体听课 | 讲课人:王勇 |
4.27上午第三节 | 三年级办公室 | 全体数学组人员 | 学习《小学数学课程标准》 | 集体学习 |
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4月13日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 张硕老师说课 | 集体备课 | 英语教研组 |
4月20日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 张硕老师讲课 | 集体听课 | 英语教研组 |
4月27日 上午第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 给张硕老师评课 | 交流 | 英语教研组 |
4月4日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 耿建伟说课《他是我的朋友》 | 集体备课 | 语文教研组 |
4月11日 下午第二节 | 三年级 教室 | 全体语文教研组成员 | 耿建伟讲课《他是我的朋友》 | 集体听课 | 语文教研组 |
4月18日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 王晓宇说课《牧场之国》 | 集体备课 | 语文教研组 |
4月25日 下午第二节 | 四年级 教室 | 全体语文教研组成员 | 王晓宇讲课《牧场之国》 | 集体听课 | 语文教研组 |
北白砂小学 |
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4.12下午第三节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
4.19下午第三节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
4.26下午第三节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
上吕小学 |
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20184.5第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 预习习惯的培养 | 主题研讨 | 校级 |
2018.4.12第七节 | 教室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
2018.4.19第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何激发学生的阅读期待 | 主题研讨 | 校级 |
20184.26第七节 | 教室 | 一二年级教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
古贤小学 |
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4.4第七节 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 认识人民币 | 听评课 | 校级 |
4.12第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 怎样培养低年级学生朗读能力 | 主题研讨 | 校级 |
4.19第七节 | 二年级教室 | 一二年级教师 | 沙滩上的童话 | 听评课 | 校级 |
4.26第七节 | 二年级品德 | 一二年级教师 | 二年级道德与品质 | 听评课 | 校级 |
黄壁庄小学 |
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4.5下午第七节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
4.12下午第八节 | 办公室 | 一、二年级全体教师 | 如何养成讲卫生的习惯 | 主题研讨 | 校级 |
4.19下午第七节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
4.26下午第八节 | 办公室 | 一、二年级全体教师 | 培养学生的安全意识 | 主题研讨 | 校级 |
田村小学 |
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4.5第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
4.12第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
4.19第八节 | 办公室 | 全体教师 | 谈小学低年级学生倾听习惯的培养 | 主题研讨 | 校级 |
4.26第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
下黄壁小学 |
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4.5下午第七节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
4.12下午第七节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
4.19下午第七节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级语文 | 听评课 | 校级 |
4.26下午第七节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级数学 | 听评课 | 校级 |
沿村小学 |
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4.5下午第七节 | 办公室 | 一、二年级全体教师 | 低年级阅读的重要性 | 听评课 | 校级 |
4.12下午第八节 | 办公室 | 一、二年级全体教师 | 如何养成讲卫生的习惯 | 主题研讨 | 校级 |
4.19下午第七节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级道德与法治 | 听评课 | 校级 |
4.26下午第八节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文 | 主题研讨 | 校级 |
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