实验小学 加强实践运用 注重自主探究

加强实践运用  注重自主探究

实验小学 三年级 教研活动

我校三年级教研组全体教师为“做智慧教师  现精彩课堂”，采用集体备课的模式，精心设计了人教版小学三年级下册数学《解决问题》一课。于2011年5月3日上午听了由崔琰鑫老师执教《解决问题》一课，本节课从学生已有的认知背景出发，积极为学生提供思考的学习平台，让学生亲自经历学习的全过程。围绕“创设情境获取信息-----提出问题 自主探究新知-----实践运用 巩固拓展”这样一个教学流程展开教学。学生学习兴趣浓厚，积极参与，在自主探究中不断感悟，在交流感悟中不断提升对新知的理解和思维的拓展。

     活动结束后，大家又进行了教研，各位教师和领导都谈了自己的感想。认为在数学教学中，应关注学生的学习环境，积极捕捉跟学生息息相关的素材，由此生成的研究问题学生更感兴趣，更具有现实性。要为学生寻求多种解题策略提供具体的、直观的思维依托，为学生有效探究新知架起一座有意义的桥梁。