开发区中心校2015年3月份教研活动计划
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活动日期 |
活动地点 |
参 加 人 员 |
研 讨 内 容 |
研讨形式 |
备注 |
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20150311 |
方台小学 |
低中年级组 |
低中年级识字教学的一般方法 |
主题教研 |
区级 |
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20150318 |
方台小学 |
综合组 |
如何激发学生的学习兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20150325 |
方台小学 |
高年级组 |
阅读和写作如何有机结合 |
主题教研 |
校级 |
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20140307 |
横山小学 |
语文组全体教师 |
低年级识字教学的一般方法 |
同课异构 |
校级 |
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20140314 |
横山小学 |
语文组全体教师 |
如何用列提纲法进行作文写作 |
讨论实施 |
校级 |
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20140321 |
横山小学 |
数学组全体教师 |
如何激发学生对数学的兴趣 |
听课评课 |
校级 |
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20140328 |
横山小学 |
综合组全体教师 |
学生体育达标训练 |
讨论 |
校级 |
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20150310 |
南新城小学 |
全体语文教师 |
如何在语文教学中培养学生的审美素质 |
专题研讨 |
校级 |
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20150317 |
南新城小学 |
全体数学教师 |
数学课堂教学有效性的探索 |
专题研讨 |
校级 |
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20150324 |
南新城小学 |
全体教师 |
谈学生自我教育能力的培养 |
专题研讨 |
校级 |
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2015031 |
南新城小学 |
全体语文教师 |
如何激发小学生的写作兴趣 |
专题研讨 |
校级 |
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20150309 |
初中部 |
教研组长 |
制定教研计划 |
专题研讨 |
校级 |
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20150316 |
初中部 |
语文教研组 |
作文教学指导 |
课例分析 |
校级 |
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20150322 |
初中部 |
英语教研组 |
如何提升阅读能力 |
课例分析 |
校级 |
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20150328 |
初中部 |
社团负责人 |
社团活动展示会 |
专题研讨 |
校级 |
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20150309 |
小学部 |
教研组长 |
制定教研计划 |
专题研讨 |
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20150316 |
小学部 |
全体教师 |
课程标准解读 |
专题研讨 |
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20150322 |
小学部 |
语文教研组 |
课堂教学模式 |
课例分析 |
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20150328 |
小学部 |
语文教研组 |
课堂教学模式 |
课例分析 |
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