小区域 大智慧——观摩见成长，实践见成效

小区域  大智慧——观摩见成长，实践见成效

观摩见成长

首先，各幼儿园教师观摩中班、大班区域活动。

区域观摩活动结束后，两名组织教师针对本次区域活动中，开始，中间，结束环节进行总结，并与李楠老师及观摩教师们共同研讨，交流。

实践见成效

接着，针对区域活动中的具体流程，老师以实践将区域活动完整的进行了展现，同时，李楠老师给予了组织环节中出现的问题进行了解，并从开区前的语言组织，过程中的语言指导，评价进行了总结。

最后，李楠老师针对区域活动中的有效观察，以视频案为例进行了培训，培训中李楠老师总结出了基本信息，过程描述，分析评价，支持回应流程。

在本次培训中，教师们更加明确在区域活动中如何组织，如何有效的进行观察，记录。相信通过这次的培训，今后的区域活动会更加完整，规范！