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北铜冶小学开展取长补短促提高 查漏补缺显成效

2011年05月30日 00:00:00 访问量:462次
 摘要 
取长补短促提高 查漏补缺显成效 5月13日,教导处组织英语组进行集体教研活动。在教学主任的带领下,英语组全体教师深入研读教材,并邀请其它学校骨干教师来我校指导教学,分析自身的不足和教学过程中存在的问题,及

取长补短促提高 查漏补缺显成效

5月13日,教导处组织英语组进行集体教研活动。在教学主任的带领下,英语组全体教师深入研读教材,并邀请其它学校骨干教师来我校指导教学,分析自身的不足和教学过程中存在的问题,及时的发现问题,解决问题。老师们都积极思考讨论解决的方法,互相学习,共同提高。

此次教研活动,不但为同教研组教师提供了互相学习的机会,也为英语组提供了与其它学校教师相互学习的平台,取长补短,在提高我校英语教师们的个人教学水平的同时,也激发了教师们不断创新的积极性,为促进英语学科的发展奠定了基础。

北铜冶小学

2011.5.13.

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编辑:教育网
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