曲寨小学本学期校本教研安排

曲 寨 小 学

本学期校本教研活动安排

（一）本期目标

1、成立校本教研领导小组，分层管理，层层落实责任。

2、完善校本教研制度，用制度保障校本教研的具体实施。

3、进行校本教研培训，改变教师教研观念，提高教师认识。

4、确定各教研组研究课题，并围绕课题进行研究。

（二） 具体工作安排

3月份 :

1、成立校本教研领导小组， 召开领导小组成员会议，提高认识，改变观念，明确职责，落实责任。

2、根据学校实际初步拟定学校校本教研规划和具体实施计划，完善较本教研的各项制度。

3、确定研究课题，制定研究方案。

4、在3月上旬进行一次校内教研活动和一次联片教研活动，下旬进行一次本区内教研活动。

5、 要求全体教师能随时记录下教育教学中的问题和解决问题的过程。

4月份:

1、各教研组开展活动，反思教学中的困惑和疑难问题，确定近期需要探讨、解决的问题，形成课题。

2、各教研组根据教师所提的问题制定教研组方案和教研组计划，并根据计划进行第二次校内、联片教研活动。

4、发放“校本教研教师问卷调查表”和“校本教研学生问卷调查表”并对问题进行分析，拟定研究专题，供学校参考。

5月份:    

1、请专家来校进行指导。

2、各教研组组织校本教研的理论学习。

3、根据教研组制定的计划和需要解决的问题开展教研活动，进行同伴互助合作。

4、学校领导深入各教研组与老师们一起探讨研究，并开展校内、区域、联片等形式的“共同备课”、“一课多议”、“一课多上”活动。

5、定期检查教师的“校本教研活动记录本”和“教学后记”、教学反思和札记，督促教师坚持不懈地进行教研。

6月份

1、进行师生“综合性评价”活动。

2、收集教师的教学札记、反思、论文；检查教研组、教师问题解决的情况；总结交流，再次反思、探讨问题是否解决，还需怎样做才能更好的解决问题，是否又有新的问题产生。请专家进行专业引领。

3、总结、评价，根据初期制定的评价机制对积极参加校本教研、有一定成果的教师进行评价、奖励。

4、收集、整理资料。

                                           2010年3月