教师的幸福心声

教师的幸福心声

五六街小学  李海英

教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。

教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。多年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。  

真正能让教师留下美好记忆的唯一条件，是不论什么时候受到学生的尊敬，包括学生上学、放学、乘车、外出，看见老师都主动打招呼、让座、发自内心向别人介绍自己的老师。毕业了闲暇时给老师打个电话。这是教师最幸福的时刻。

多年的教学生涯告诉我，只要我们付出真诚、爱心、责任心和敬业精神，在平凡的三尺讲台上，在一双双天真明亮的眼睛里，在充满欢声笑语的校园里，在写满稚气的考卷中，一定能找寻出我们职业的幸福感。

每天清晨，一声声清脆的“老师好！”伴我们踏进校园；每天放学，一声声稚嫩的“老师再见”伴我们走上回家的路，孩子们的笑脸分明就是一朵朵含苞的花。节日里，拿起办公桌上那一张张卡片，仔细看看学生写的一句句祝福语：“祝老师节日快乐”、“希望老师每天都开心”、“老师，我们爱你”……我感觉自己就是一位幸福的人；课间，和孩子们一起交谈玩耍，忽然发现自己年轻得象个孩子……每送走一届毕业生，都有难忘的最后一堂课：和学生一起回忆六年来的点点滴滴，许多孩子都哭了，听着那一句句：“老师，我们不会忘记你！”望着那些看着一天天长大的孩子，眼中早已经泪水充盈，那是感动，那是幸福！也许，我无法用语言来诠释“幸福”的真谛，但我觉得和孩子们一起成长的日日夜夜，拥有学生真诚的爱，便拥有着一份教师独有的幸福！对于我们的付出来说，学生的爱和成长是最大的安慰和补偿。我觉得，幸福，源于学生的爱戴，源于学生的进步。

我们因为有了那些尊师的人感到幸福，我们为社会给了教师一席之地而感到幸福。我们为能为国家培养有用之材，奉献自身的力量而感到幸福，我们为历史所赋予的使命而感到由衷的幸福。