区域活动组织与指导
——铜冶镇中心幼儿园教师内部培训通讯报道
区域活动是我园一直以来开展的常规教学活动之一,更是幼儿最喜爱的一种活动形式,它是为幼儿自由选择、自发探索、操作摆弄的自主活动开启的另一扇门,也是“发掘”探索性主题活动的重要来源。
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及新《幼儿园指导纲要》的精神,倡导以游戏为幼儿园的基本活动, 为进一步提高教师组织区域活动的能力,
培训中,周老师首先结合精美的PPT,图文并茂地从“区域的基本理论”、“如何科学地设置活动区的环境”等方面进行讲述,然后详细介绍分析区域的材料及投放,并通过让老师们玩区域材料,了解材料的特性,制定其玩法和规则。全体教师一边倾听,一边欣赏,都表示受益匪浅。
通过此次培训,我园教师更全面了解了区域材料投放的价值和意义,以及具体投放的策略。本次培训动静结合、寓教于乐,对于教师开阔教学思路,丰富区域活动起到了极大的促进作用。相信在科学的指导下,我园的区域活动会做得越来越好,孩子们能更加健康、快乐的度过童年时光。
铜冶镇中心幼儿园