黄壁庄中心校2016年1月教研计划

活动日期

活动地点

参加人员范围

研讨内容

研讨形式

备注

 1.5(第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

如何更加有效地进行教研组教研活动

主题研讨

镇级

 1.12(第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

先进的辅助工具如何在我校高效课堂模式下发挥最大作用

主题研讨

镇级

黄壁庄学校（初中部）

 1.19(第7节)

会议室

校长、主任、教研组长

怎样更加合理地分层布置课后、课余作业

主题研讨

校级

1.8(第二节)

会议室

综合教研组

创建和谐课堂  优化课堂教学

主题研讨

教研组

1.15(第二节)

会议室

综合教研组

教学技能的缺失对课堂效果的影响

主题研讨

教研组

1.22(第二节)

会议室

综合教研组

创设学习情景  培养学习习惯

主题研讨

教研组

1.29(第二节)

会议室

综合教研组

年度教研工作总结

主题研讨

教研组

1. 6(第一节)

会议室

理化生教研组

分析教学进度，制定复习计划

主题研讨

教研组

1.13(第一节)

会议室

理化生教研组

研讨复习方法

主题研讨

教研组

1.20(第一节)

会议室

理化生教研组

总结复习效果，查漏补缺

主题研讨

教研组

1.27(第一节)

会议室

理化生教研组

对学年度工作进行总结

主题研讨

教研组

1. 8(第6节)

会议室

数学教研组

制定复习计划

主题研讨

教研组

1.15(第6节)

会议室

数学教研组

研究历年期末试题

主题研讨

教研组

1.22(第6节)

会议室

数学教研组

期末复习中应注意的问题

主题研讨

教研组

1.29(第6节)

会议室

数学教研组

年度教研总结

主题研讨

教研组

1. 5(第6节)

会议室

语文教研组

说明文阅读之品味说明文的语言

主题研讨

教研组

1.12(第6节)

会议室

语文教研组

说明文阅读之发散思维类题目

主题研讨

教研组

1.19(第6节)

会议室

语文教研组

说明文阅读之连接材料题

主题研讨

教研组

1.26(第6节)

会议室

语文教研组

议论文阅读之把握文章论点

主题研讨

教研组

1. 7(第1节)

会议室

英语教研组

制定各年级复习计划

主题研讨

教研组

1.14(第1节)

会议室

英语教研组

期末复习中应注意的问题

主题研讨

教研组

1.21(第1节)

会议室

英语教研组

历年期末试题研究

主题研讨

教研组

1.28(第1节)

会议室

英语教研组

年度教研总结

主题研讨

教研组

黄壁庄学校（小学部）

1.5第8节

会议室

全体教师

老师该不该在微信群里晒学生表现

集体学习

校级

1.12第8节

会议室

全体教师

妙用课后习题  化累赘为亮点

集体学习

校级

1.7

四年级办公室

全体数学教研组成员

怎样有效上好复习课

集体学习

教研组

1.14

四年级办公室

全体数学教研组成员

数学成绩的评价

集体讨论

教研组

1.8

 五年级办公室

全体英语教研组成员

小学英语复习课的四种趣味方式

主题研讨

教研组

1.15

五年级办公室

全体英语教研组成员

培养学生良好的英语学习习惯

集中学习研讨

教研组

1.6

会议室

全体综合教研组成员

如何增强课堂教学的趣味性

集体研讨

教研组

1.13

会议室

全体综合教研组成员

教师在新课程教学中的新角色

集体研讨

教研组

1.5

三年级办公室

全体语文教研组成员

阅读教学中学生独立思考习惯的成因及对策

集体学习

教研组

1.12

三年级办公室

全体语文教研组成员

读什么与怎样读

——学校环境中的儿童阅读指导策略

集体学习

教研组

下黄壁小学

1.7下午午第四节

办公室

一、二年级任课教师

制定复习计划

听评课

校级

1.14下午午第四节

办公室

一、二年级任课教师

如何提高学生的阅读理解能力

听评课

校级

1.21下午午第四节

办公室

一、二年级任课教师

培优补差迎期末

听评课

校级

沿村小学

20160107第七节

电子备课室

1.2全体教师

复习中出现的问题研讨

研讨

校级

20160114第七节

电子备课室

1.2全体教师

 总结前期教研经验

研讨

校级

20160121第二节

电子备课室

1.2全体教师

    提交教研工作总结

研讨

校级

古贤小学

1月7

办公室

1.2年级全体教师

围绕一二年级教学内容，以加强基础知识掌握和巩固为目标，进一步做好期末复习工作。

专题研讨

校级

1月14

办公室

幼儿全体教师

针对学前教育内容和期末考核项目，在师生活动、学生规范书写、朗读等方面，选择和确定参与考核的具体内容、方案，。

专题研讨

校级

1月21

办公室

1.2年级全体教师

如何填写好利用好学生评价手册，充分发挥评价手册的评价、激励、沟通、促进等功能。

主题研讨

校级

黄壁庄小学

1.7

办公室

全体教师

如何备好复习教案

主题研讨

校级

1.14

办公室

全体教师

数学复习主要抓什么

主题研讨

校级

1.21

办公室

全体教师

语文复习主要抓什么

主题研讨

校级

1.28

办公室

全体教师

小学生年终评价研讨

主题研讨

校级

     上吕小学

1.7第三节

一年级教室

1.2全体教师

听课  复习11—20各数的认识

课例研讨

校级

1.14第三节

二年级教室

1.2全体教师

听课   复习第三单元

课例研讨

校级

1.21第三节

一年级教室

1.2全体教师

听课    复习语文园地六第一课时 

课例研讨

校级

1.28第七节

办公室

全体教师

一、二年级语文、数学试卷分析

主题研讨

校级

北白砂小学

1.7下午第三节

大办公室

一二年级任课教师

制定复习计划

集体研讨形成材料

校级

1.14下午第三节

二年级教室

一、二年级任课教师

知识查漏补缺

集体研讨形成材料

校级

1.21下午第三节

一年级教室

一、二年级任课教师

模拟考试

试卷分析

校级

田村小学

1.7

办公室

一、二年级教师

如何搞好复习

主题研讨

校级

1.14

办公室

一、二年级教师

期末评价《手册》使用

主题研讨

校级