2010年9月10日,我校语文教研组教师针对“如何提高学生的写作兴趣”进行了讨论研究,在教研会上各位老师各抒己见,积极发言,表达和交流了自己在写作教学上的看法和认识。
王彩霞老师认为:提高学生的写作兴趣应当从培养学生的语文兴趣抓起,从提高学生对母语的兴趣做起,培养学生的汉语言语感。
梅振婷老师认为:提高学生的习作兴趣应当从培养学生的沟通欲望与表达意愿做起,让学生的“说”与“写”同步发展,以“说”促“写”。
吴林霞老师认为:提高学生的写作兴趣,还应该注意培养学生的观察力和丰富的思想情感,让学生有感而发、有话可说。
张林茹老师认为:提高学生的写作兴趣还应该完善写作激励机制,可以通过办手抄报、专题黑板报、有条件的还可办校报,进行作文成果展示,并积极帮助鼓励学生向报纸、杂志投稿,增强学生的写作动力。
教研会上,老师们不仅提出了各自的理论观点,而且还结合教学实例进行说明,这次研讨交换了看法,沟通了经验,对以后的作文教学起到了很好的促进作用。
横山学校
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