2010年9月8日钟家庄小学就如何帮助一年级新生转换角色进行讨论,一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。那么在孩子即将走进小学一年级的课堂时,教师要怎样做才能帮助孩子顺利度过从幼儿园到一年级的角色转换呢?我们认为有以下几点:1. 起点要低。2. 要求要细。3. 训练要严。4. 检查要勤。5. 评价要快。6. 示范要多。7. 帮助要实。8. 联系要密切。
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