5月18日上午,符家庄学校中年级教研组对“古诗词教学”进行了探讨,活动中教师们各自交流了自己在实际教学中积累的一些经验。
教研中刘老师首先发言,她谈到我们要在学生朗读成诵,充分理解诗词意思,准确把握情感的基础上,根据诗词内容,准备好相应的教具、材料,尽量为学生创设一种比较直接贴切的情境,引导学生全身心地投入到意境当中,闭目吟诵,感悟意境。张老师认为充分发挥“想象”使学生进入诗境,解决因古诗时空跨越度大给小学生带来的学习困难。高老师认为创设一种与其相应的情境,使学生披文入情,缘情融情,感悟一切景语皆情语。
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