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玩具响起来(科学)

2018年04月10日 20:09:48 来源:幼儿园五大领域科学 访问量:1257 作者:高迁幼儿园 梁苏珊
玩具响起来

预设目标
  • 了解物品之间互相碰撞能发出响声。
  • 会选择相应的材料设计制作法发响的玩具。
活动准备
  • 铁盒、各种豆类、各种瓶盖、矿泉水瓶、笔、小木琴、橡皮筋等
  • 自制玩具(矿泉水瓶做的沙锤、纸盒做的琴)
  • 幼儿画册《科学》下P.1
活动过程
  • 玩一玩
——幼儿自由玩一玩收集的玩具及材料。
    师:刚才小朋友们和玩具朋友一起唱歌真好听,今天老师带来了我自制的玩具。
    出示教师自制的玩具
    师:你们看我的玩具是用什么做成的?
——引导幼儿观察玩具发出响声的原因。
    师:各种玩具发出的声音一样吗?为什么不同?猜猜里面装的是什么?你喜欢哪个玩具发出的声音
    幼儿观察后回答。
——小结:这些玩具分别是用矿泉水瓶、纸盒和易拉罐里面装了不同的豆豆做成的,不同材质的瓶子或盒子,装上不同的豆豆或其他的东西,会发出不一样的声音,有的声音大,有的声音小
  • 幼儿制作乐器
——出示制作玩具的材料。
    请幼儿互相说一说自己的制作计划(想用什么材料,制作什么玩具)
——学着做
    请幼儿观看画册《玩具响起来》,引导幼儿根据计划制作,帮助幼儿选择合适的材料。
    重点指导幼儿制作发出响声的玩具。
  • 展示并交流欣赏
——请幼儿说说自己是用什么材料制作的玩具?并说说自己在制作的过程中遇到的困难及解决的方法。

家园共育
  • 家长和孩子一起收集废旧材料,制作1-2种的玩具,带到幼儿园与小朋友分享。

附:优秀作品展示
编辑:寺家庄镇
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