强化教学常规管理,提升课堂教学质量
——南庄小学英语教研组
质量是学校教育的生命线,如何提高教学质量是学校教育永恒的主题。教学常规管理是学校日常事务管理的重要环节,是维持教学秩序、提高教学质量的重要保障。加强教学管理对于教学质量的提升具有重要的意义。南庄小学英语教研组一直在不断努力探索如何提高教学质量,为此,我校英语组9月7日开展了“强化教学常规管理,提升课堂教学质量”主题教研。
教研活动中我校英语组的各位老师从备好课,上好课,强化课堂纪律,围绕课堂教学基本要求,作业批改等教学常规方面积极探讨,相互取经,纷纷从自己的专业角度出发对教学方法作出分析,大家语言中肯,认真负责。
1.精心备课,超周备课,书写认真,教学目标明确,教学手段新颖,教学过程书写细致,能做到因材施教。
2.科学、合理布置作业,教师从学生实际出发,合理、有针对性地布置作业,突出个性化教学。作业量适中。
3.认真学习新课标,钻研教材,精心设计教学的每一个环节,形成课后反思的好习惯,不断提高自己的教学水平。上课前,教师要整体把握教材,全面了解教材内容和目标,明确目标定位,确定教学目标,并充分查阅资料,准确掌握教学中涉及的概念和背景知识,还要做到了解任教学生的学习背景、能力水平和行为习惯等。
4.作业批改要及时,有日期,有激励性和指导性批语,要注重二次批阅。
教学成绩的提升任重道远,我们要清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中,我们将继续以新课程改革为契机,再接再厉!争上新台阶!