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铜冶镇南李家庄小学学生自制“英文名卡片”融入课堂

2012年12月20日 00:00:00 访问量:334次
 摘要 
铜冶镇南李家庄小学 学生自制“英文名卡片”融入课堂 南李庄小学英语教研组提出了培养及提高学生的英语水平及人文素质的理念,不再仅仅强调那种简单的英语书本学习,在要求掌握基础知识的同时,进一步让英语真正融入

铜冶镇南李家庄小学

学生自制“英文名卡片”融入课堂

南李庄小学英语教研组提出了培养及提高学生的英语水平及人文素质的理念,不再仅仅强调那种简单的英语书本学习,在要求掌握基础知识的同时,进一步让英语真正融入到孩子们的课堂中,让同学们在生活中学英语,用英语,培养对英语学习的兴趣,激发孩子们的英语学习潜质,并在提升英语水平的同时,还要提升孩子们的人文素质,培养孩子们对事物的观察和独立思考能力。随着全球化进程的深化,英文名已不再稀奇,为每一位同学起一个英文名字,激发了学生学习英语的兴趣,收到良好效果。

编辑:教育网
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