方台学校进行作文教学研究研讨

读写结合提炼方法 提高作文有效性教学

怎样上好语文课本中的作文教学课，真正让学生掌握写作文的方法，是一直困惑在语文老师心头的问题，针对这个问题，我校在10月8日进行了作文教学交流研讨活动。     

牛晓欣老师上了一堂精彩的作文课，她亲切而得法的引导方法感染了教学现场的每一位老师。示范课后，大家进行了热烈的作文教学交流研讨，就“怎样的作文课才是一节有效的作文课？”“课本教学任务和各学段训练重点如何有效结合”“指导作文共性与发挥学生写作个性之间的关系如何处理”“批改作文评语有什么更好的方法”等问题展开了热烈的研讨。交流研讨气氛非常热烈，大家一边记笔记，一边各抒己见，
    这次作文教学交流活动引起了老师们极大的教研兴趣，大家认为这样的教学活动受益匪浅。