李村镇中心幼儿园-艺术领域教研活动

1.结合《3-6岁儿童发展指南》，回忆小、中、大各年龄段的目标和建议并加深印象。

2. 小、中、大各个年龄段具体在美术活动中达到什么样的程度？

材料：结合3-6岁儿童发展指南

小班：

1、引导幼儿愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴

趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使

用方法，正确的握笔方法和作画姿态。

 3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形

等），以及手指点画，撕贴画，搓、揉粘贴画并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。如：用直线画绿绿的小草，用横竖线画“好玩的梯子”用点或线画“飘落的雪花”，画斜线时，引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含义。

 4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜

色作画，对使用颜色感兴趣。5、学会正确的涂色方法。

6、会简单介绍自己的作品，并能给作品起名。

中班：

1 、引导幼儿在小班绘画的基础上进一步学习用多种工具和材料绘画的方法，体验绘画的乐趣。（水彩画、油画棒、拓印画、对印画、泡泡画、吹画、棉签画等）

2 、引导幼儿学习用各种线条表现熟悉的事物的基本结构和主要特征。

3 、引导幼儿认识和使用12种颜色，并会辨别颜色的深浅，能选择多种颜色作画。

4 、引导幼儿初步学习在画面上安排物体的上下左右关系。

5 、引导幼儿根据自己的经验和生活中熟悉的物体，用绘画表达自己的认识和情感。如：水果、蔬菜、植物、简单的小动物（刺猬、鱼）昆虫（蚂蚁）太阳、房屋、汽车、人物（男女的头部特征及穿着）可根据幼儿程度来定。

6、引导幼儿在纸张的中心位置画出主要形象，并把它画的大一些。

7、手工有撕纸、折纸、对边折，对角折染纸等简单技能。

8、会介绍作品，并给作品起名字。

大班：

1、 引导幼儿学习用多种绘画工具材料，运用不同的技法（如水彩画、水粉画、吹画、喷刷画、印花器等）表现自己独特的思想和感受，体验绘画创造的快乐。

2 、引导幼儿较完整地表现熟悉的或想象中的物体的动态结构和简单情节。

3、 引导幼儿大胆用自己喜欢的色彩绘画，学习用对比色类似色进行绘画，并初步学习根据画面的需要，用色彩表现自己的情感。

4 、引导幼儿初步表现画面物体的前后、远近等简单的空间关系及主题与背景的颜色关系。

5 、引导幼儿根据自己的经验和技能，开展各种形式的绘画活动（如故事画、音乐画、图形想象画、自由想象画等），将绘画作为表达思想和情感的手段和方式之一。

5、主题画：根据平时上课内容及小康轩主题内容，可适当的给大班安排主题，由易到难，小朋友们根据主题来画创作作品，学习主要形象和背景的颜色搭配，及周围的装饰，并给作品起名字。

6、认识三原色，及三原色中重叠色的变化。

7、会用剪刀，根据美术课内容，适当的用剪刀剪一些图形。例如：窗花、树