活动名称：翻绳—降落伞 王玉梅

活动名称：翻绳—降落伞

授课人：  王玉梅

活动目标

　　1、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手兴趣

　　2、引导幼儿学翻降落伞

活动准备：

人手一根绳。

活动过程：

　　一、开始部分：

　　准备活动：音乐伴奏下做手指操《十个朋友出来走》。变魔术

　　二、基本部分：

　　学习翻绳花样《降落伞》

　　1、师：今天，老师要给小朋友翻一个新的花样，请你们看它像什么？

　　教师演示，请幼儿说出象什么？花朵 、扇子、伞……

　　师;它真象一把伞，那咱们就叫他降落伞吧，今天我们一起学翻花绳-降落伞、

　2、教师边讲解边示范

　（1）把绳子挂在大拇指和小拇指上。（猴子乐乐出来玩，发现一棵树，把绳子挂在最粗的和最细的树杈上）

　（2）左手拇指和食指轻拉手心里的线，（乐乐开始打悠悠，悠一次）

　（3）左手拇指和食指再拉手心里的线，（悠两次）。

（4）左手大拇指和食指变成手枪压在两条线的下面。乐乐发现树杈上有两个洞）

　　（5）左手拇指和食指穿入右手拇指和食指圈内。（从洞里钻出来）

　　（6）左手拇指和食指捏住从山洞中掏出变成“小裤子”。（发现了一条裤子）

　　（7）右手食指和无名指插到两条裤腿里。（穿上裤子）

　　（8）左手拇指和食指轻拉手心里的第一条线，变成降落伞。（悠下来）

　　2．请幼儿练习翻降落伞。教师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。

　　3．可以让幼儿进行结对子，让能力强的幼儿教能力较差的幼儿，增强幼儿的自信。

　　三、结束部分：

在音乐伴随下活动《转动手腕真灵巧》，整理活动材料。

活动反思：

活动开始，我手中拿了一根绳子并说：“看好，老师要变魔术了。”顿时，孩子们天真好奇的眼神直盯着老师，看来他们对魔术表现出相当的兴趣，我在演示翻花绳新花样时，孩子们看的很认真。本次活动的重点是让幼儿翻出降落伞，大部分幼儿能够以积极的情绪参与活动，通过翻绳来锻炼手部肌肉的灵活性，也有个别幼儿对翻绳不是很感兴趣， 有个别幼儿担心自己会失败。作为老师要顺应孩子的发展水平,降低要求,让她们逐渐对翻绳产生兴趣。根据幼儿的年龄特点，对动手能力较弱的幼儿多进行引导争取快点提高，让幼儿有浓厚的兴趣真正做到在玩中学，在学中玩。不足之处，对难点的讲解，还有待提高方式方法。