李村镇中心幼儿园科学教研活动

学科领域教研  扎根教育实践

—李村镇中心幼儿园科学领域教研活动

2018年3月27日星期二上午,李村中心幼儿园开展了第二次“科学领域”教研活动。本次教研主要针对区域活动的指导与评价来展开讨论。共分三个部分。

 第一部分：观看PPT（区域活动案例），幼儿有问题出现，老师需要介入吗？观察这位老师是怎么做的？她的做法可取吗？就此进行讨论。

、第二部分：分年级段讨论在区域活动中教师遇到有问题的幼儿，是介入还是继续观察？

第三部分：讨论评讲环节的细节问题，（教师的评价一定要对幼儿有鼓励性，教师的评价要激发幼儿的兴趣。）

     本次教研活动有效的推动幼儿园区域活动的开展，使幼儿在活动区能够更好地按照自己兴趣和能力进行活动，同时使教师的指导更加有的放矢便于操作，就此展开这次研讨。教师要明白指导幼儿就要先观察幼儿，不要盲目去介入。要适度的去介入。最后的评价也要对幼儿有鼓励性，激发幼儿的兴趣。