备战冬三月 中考折桂枝（初三上学期班会）

   备战冬三月 中考折桂枝（初三上学期班会）

                    寺家庄镇中学   冯荣芬

一、强调冬三月的意义及重要性(人生很贵，请勿浪费)

       先给大家讲一个故事。

1

　　凌晨四点，同学群里，大灰发了一张灰头土脸的自拍，背景是黑蒙蒙的天和他的大卡车。在我们都睡得天昏地暗时，他已经上路了，拉着一大车羊毛，带着一壶热水、几盒方便面，奔赴上海。

　　几小时后，有同学给他点赞，说：大灰太能干了。

　　他回复：奋斗嘛。以前傻，不知道好好学习，现在要是再不好好干活，一家老小喝西北风啊。

　　特别实在的大实话。

　　我看着，有点儿唏嘘。这个风尘满面的中年男人，当年可是我们班的风云人物，班长，长得帅，特别聪明，是不怎么用功成绩就能拔尖的那种人。可惜，往往越是一学就会的人，越不爱学习。

　　最初，大灰的姑姑是我们的校长，盯得紧，他还比较认真，基本保持在前几名。后来姑姑调走，他就撒了野，经常逃课玩游戏。有一次，他把书包都丢了，上课时，只能借同桌的课本充样子。

　　高中毕业，他勉勉强强地上了专科，据说也是打了3年游戏，差点儿没拿到毕业证。工作后，又混了几年，换了不少工作，都吊儿郎当干不长。

　　直到结婚，在老婆的督促下，他才走回正轨。刚开始，夫妻一起给别人打工，慢慢有了点儿积蓄，就买了一辆车，跑长途送货，虽然很辛苦，但日子越来越好。

　　我昨天跟我妈说：“大灰变了，特别能干，听说准备买房呢。”

　　我妈说：“早这样多好，以这孩子的智商和能力，早点儿奋斗，现在别墅都得好几栋了。”

2

 　　我妈说得对。现实明摆着：很多天资远远不如大灰的同学，现在都过得比他好。

　　有个女同学，读书时成绩平平，不大说话，副科老师都不记得教过她。她现在也很少说话，因为太忙，一年难得在同学群里露几回脸。但我们都知道，她是重量级的存在——我们同学中唯一的博士，现在已经是气候专家了，常年在世界各地讲课、调研、参加国际会议。

　　上次她回来，我们聚了一下。班主任老师挺欣慰的，称赞她出色，是老师、同学和学校的骄傲。

　　她笑道：“您知道我没什么天分，全靠死用功。当年考博士的时候，每天学习到夜里1点，早上5点又起床，去附近的公园，看一小时书，跑两圈，再看一小时，再跑两圈。

　　其实，她到现在也常常忙得吃不上饭，和大灰一样，不时地拿方便面凑合。只是同样吃着方便面到处跑，人生可大不相同——过着完全不同的生活，有着完全不同的视野，提供完全不同的价值，获得完全不同的回报。

　　虽说开货车的大灰也是靠劳动吃饭，也不丢人，但如果他能早点儿发力，必然能创造更大的价值，有更辉煌的人生。

3

 　　人的成长其实是有时间表的，就像植物，春种、夏长、秋收、冬藏，什么季节该干什么事，都有定数。

　　春天是该播种的时节，你拖到夏天才行动，虽然也辛苦付出了，但秋天的收成肯定不会太好，冬天就可能吃不饱。

　　人年轻时，记忆力、学习力、好奇心、想象力都在顶峰，是学习能力最强的时期，大部分人的技能学习都是在30岁以前完成的。到30岁以后，基本就是打磨和运用了。如果在这之前没有很好的储备，你的东西就不够用，就很难站上更高更广的平台。

　　而世界是金字塔型的，越往下，人越多，竞争越激烈，奋斗越艰苦。同样是付出，同样是奋斗，在合适的时候去做，事半功倍，一旦错过了最佳时机，就要付出更多辛苦，结果还未必如愿。

     不必强求自己一定在什么时间，达到什么高度，毕竟每个人的特质不同，成长速度不同，就像白菜和樱桃的成熟期不一样，不能用同样的标准要求。但是，若想获得最好的收成，无论是谁，都该在最好的时光里，努力汲取阳光和水分，扎根发芽，拼命生长。

春天偷的懒，秋天真的很难还。严歌苓曾说“如果一个人的一生注定要吃苦头，我会选择早点吃苦。因为，它会让我早点对人生做一些准备。”

从现在开始到过年，有三个月不到的时间。各科都开始了九年级下册的学习，知识的难度也在持续上升，所以这个黄金三个月，正是大家奋力拼搏，积累知识的最好时光。等再过一个多月，初中所有知识学完，也是到了大家真正明确中考目标，对自己有基本准确定位的时候了。

    同学们，不要让明天辛苦奔波的你，怪罪今天虚度时光的自己。一定要让将来的你，感谢现在拼命的自己！所以，请在这冬三月，努力汲取阳光和水分，扎根发芽，拼命生长吧！

二、如何备战冬三月

1.要明确目标，清楚努力的意义

   爸爸妈妈为什么要你努力学习考上一个好高中，好大学呢？表面上看是有个高学历，有个好工作，但其实对你最深远的影响是：人是环境的产物，更优秀的学校意味着你周围有更优秀的同学，有更敬业的老师，更积极的学习环境，长时间的浸泡，做人、做事都会对自己无意中会有更高的标准，就更能改变一个人的习惯，习惯影响思维，思维决定性格，性格决定命运。他们希望自己的孩子成为更高素质的人，希望自己的孩子周围都是他喜欢的人和事，就是希望他快乐、幸福！

2.要弄清学习的本质

    为什么很多人愿意吃生活的苦，而不愿意吃学习的苦呢？因为学习的苦都是他自找的，生活的苦都是被逼的。不主动吃苦大概率会被动吃苦，不学习，生活可以照常继续，只不过学习的苦，会让生活更滋润。再说了，你不吃苦，你要青春干嘛！

    难道我们看一遍经典文章，就能达到和作者同样的水平吗？难道我们仅听老师讲一遍，就能达到和老师一样的水平吗？不会的！我作为曾经的学生和现在的老师以及现在的妈妈，我深刻的明白：很多东西，你得看和琢磨很多次，很多遍，你才会有体会和醒悟。所以，需要我们更加努力的一遍一遍地去吃学习的苦！

3.要认清目前自身情况及问题，找到提高成绩的方法。

 （1）以为上课听懂了，其实根本还不会！    

     家长会结束，孩子们从教室蜂拥而出，有一位家长，一直待学生散去，然后赶忙和老师说两句：“冯老师，您好，我是Xx的家长，您看他（她）课堂上怎么样？能听懂吗？能跟上吗？”这是我作为老师，经常会听到出一句话。由于绝大多数家长，不是教育行业的，“能听懂吗？”这是问得最多的一句话。或者说，伯孩子听不懂，这是家长朋友们最大的一个担忧。我倒觉得家长们其实问错了！为什么呢？

    我教了好多孩子了，真正课堂上听不懂的是极少的（除非是主动不听的）。因为听懂一堂课，只需要最基本的公式、定理。因此，只要孩子课堂上认真听，不说话，注意力适当专注，就一定能听懂。但孩子们往往有一个误区，认为听懂了，就会做了。其实听懂距离会做，还差了八丈远呢！数学、物理中，听懂≠会做。

    上课听懂的过程，就特别类似于，老师是公交车司机，孩子是乘客。解一道题，如同开车载着孩子，从红旗大街，到省博物馆，怎么走，什么时候拐弯，什么时候走辅路，哪个口儿上桥，怎么绕，什么时候出辅路。其实孩子自已动脑子的地儿并不多！因为老师会一直引导孩子前进。

    而孩子自己做题的过程，就如同给孩子一个交通工具，让他自己骑车，从红旗大街，到省博物馆。您看他，在只坐一次公交车的前提下，能自己完成任务吗？对了，而且还有时间限制，因为考试是有时间限制的。

    大部分孩子都不行。因为自已骑车，和坐车是两码事儿。好多家长都会开车，也肯定知道，在驾校学开车时，听教练师傅说一百遍，也不如自己真正开一遍感受深。并且很多司机，一定有过这样的感觉：坐车不记路，自己开车时才记路。这个道理是相通的。

    因此，我经常强烈建议：凡是在上课第一次没做出来的难题、中档题，所有孩子都需重新回家盖住答案重做一遍。数学、物理学习，都是这样，一道题目，在思路上，包含好多细节，一周不看，绝对会忘，那么效果自然大打折扣。

 为什么不愿意去复习呢？其实从内心来说，与人性有关。与孩子无关，与年龄无关！大多数人，在上学时都有过记了好多笔记但都不看的经历。为啥呢？因为将课堂上的详细笔记在脑瓜儿中重新过一遍，这就需要将课堂上动过的脑瓜儿，重新再转一遍，这本身就是一个辛苦的过程。而在课下，相对来说，没有太多压力的环境下，主动自己找点苦吃的人是很少的。大家都是逃避痛苦，躲避挫折的，这是人性的一部分。。。。。。

 复习的本质，是，熟练。很多东西，不练是理解不透的。中高考对学生的要求，从来不是会，而是熟练！只满足于会，就去参加中高考，就如同刚刚学会开车，就去参加汽车拉力赛。那结果可想而知。

 我们看病，喜欢找资深大夫；打官司，喜欢找资深大律师；孩子找老师，喜欢找资深教师；找司机，喜欢找老可机。都是一个道理。所谓“资深”，其实都是重复的遍数多，经验丰富，啥情况都见过。

因为，适当的重复（复习），理解的深度，肯定和仅看一遍是不一样的，要深得多。

（2）总结题型，刷错题

    总结题型来自于考试试卷和平时练习。假设今天物理作业有10道题，7道题是简单题，不用总结。3道题是难题，因此你在做题时这些题的解题思路和之前做过的哪个是一样的。记住：是思路一样不是这两道题长的一样，那么这两道题就可以整理在一起，写清解决方法。真正去问一些学霸，他们大概都会看到题后说出这个题型该用什么方法，大概需要几步能做出来。因为他们在考前已经将这些熟稔于心。

  提分的本质是补短板，在学习中就是改错题。改错题本身“逆人性”。去看小学生体现的更明显。考差的卷子，从来不看，塞书包最里面。

 大多数人看错题时，老师讲过一遍，听懂了，就再也不看了。从人性角度看最容易理解。谁都不愿老看让自己疼的地方。如同，一个男生在30多个女生面前，自己掉了一个四脚朝天。放心吧，这辈子他都不愿再回忆这事。并且，谁跟他提，他跟谁急。

 学习本身逆人性，就光这一点，就能帮你挡住80％的竞争对手，你能克服这一点，你就是前20％。可我知道，大多数人即使知道这些，并不执行。因为改变原有的行为习惯，使人从“舒适区”走出，换一种习惯，这种事儿，永远只有少数人能做到。是的，永远记住，名列前茅的一定是少数。你一定要做少数派！你就要努力跻身少数派！知行合一最难。知而不行，等于不知。

 最终学习这事儿锻炼的是自己的细心程度。差不多就是差很多。还可以就是不可以。在你努力把成绩变得更体面的过程中，你会发现，要注意无数的细节。若你每次考试都有好多马虎错，你也明白我到底在说什么。其实努力提高自己分数的过程，就是将自己变得细心的过程。

三、学霸的自制力

    世界上本没有大神，造神的人多了，便有了神。“学霸”也就是这么被人造出来的。

    我们都知道，大多数人都是差不多聪明的，只不过兴趣和精力用在了不同方面而已。

    学霸归结起来，都有这些特点：

1.自制力强，善于专注

    学霸从小就能看的出来，他要看书复习，其他什么事情都干扰不了。复习看书的进度掌握得很好，每天看多少都计划得很好，完全能够根据老师要求来掌握，从来不会掉进度，不会出现暑假作业到开学前一周开夜车的情形。

    学霸做作业，十分专注。绝对不会想去开个电视机，吃个零食，玩个手机ipad之类的，一旦进入状态后，完全百毒不侵。没准还会对你吼一句：“你们讲话太吵了，影响我看书了！”

2完美主义

    学霸写字可以做到极致，根据老师的要求，完完全全写在格子上，和打印出来的几乎相似，有时候会为了很小的一点，一撇，或者一那，字体的位置不对，可以擦掉写很多遍，力求完美。

    当然，有时候小学霸做作业会比别人慢，这个也最正常不过了。因为他要尽可能做到最好，不能够出任何差错，处女座病一犯，慢一点也是可以理解的。

3责任感强

    只要是老师布置的作业，老师上课说过的话，绝对牢记在心，只要要求完成的任务，绝对不会出问题。作业精确，准时，守规矩。今天出去玩了，减少了作业时间，晚上也会回来减少睡眠时间，都要把作业写完。

    学霸超级有毅力，制定一个目标，就一定会达成。你看从小到大，学霸很少有胖子，说要减肥，就真的瘦了。又比如，小孩子喜欢吃零食，你和他说，别吃零食，少吃薯片炸鸡，都是垃圾食品对身体不好，要是他能忍，绝对有学霸潜质。

4很少玩游戏

    学霸还有个特点，就是不怎么玩游戏，作为小孩子来说，对于电子产品不上瘾，确实罕见。手机游戏偶尔可以玩，但绝对说停就停，不会嗨得暂停不了。

    另外，学霸看纸质书较多，利用多媒体学习较少。

    所有人的智商差不多，但做事效率有高低。学霸也是人，只是他们懂得学习的时候专心学习，玩的时候专心玩而已。 怕就怕学的时候想玩，玩的时候不安心。 

    说到底，大家都是人类。比起智商，大概学霸最大的优势，是因为他们拥有强大的自制力和对于完美的渴望。

而我们这些普通人，比起学霸的自制力自是差了许多。爸爸明知道吸烟有害，却戒不掉烟。妈妈明知道要迈开腿，管住嘴就能减肥，却还是做不到。所以我们需要别人的监督。孩子学习也是一样。普通学生的自制力更差，更需要家长和老师的监督。所以你的手机该上交上交，你的作业该让家长检查就让家长检查，因为你自己做不到自律啊！家长监督，外力促进，肯定能起到好的效果！再比如跑操，有一部分总想偷懒，中间去个厕所啦，慢慢走两步啦，趁机说会话啦。我规定，谁觉得自己会落下，脱离大部队了，那你们报名，自己形成小队伍，慢慢跑。如果不报名，在跑操中落下了，那就先做100个俯卧撑，再进到小队伍中。刚过去的几天，没人被落下吧？因为你们都咬着牙坚持着了！你们在刚刚要脱离大部队时紧跑几步，始终没有脱离队伍！这就对了，是在我的督促之下，你们坚持下来了！

 四、总结     

我跟大家说了学习的重要性，说了提高成绩的方法，有针对程度好点的，想考重点高中和一中学生的总结题型，刷错题，还有想成为学霸应该具有的特点。还有针对成绩差点的，我们也要吃点学习的苦，写写作业，提提分数，上一个好一点的中专学校，找一个好一点的专业去学习技术，因为好专业也要从高分往下录取的！希望大家经过今天的聚会，学生认识到冬三月的重要性，知道如何去高效利用学校和家里的时间，做到现在苦一阵子，将来不苦一辈子！ 苦了，累了，咬咬牙，坚持！实在不行，休息会儿，放松会儿，然后，接着干！

有学校的负责任的老师们，有家里的严父慈母们，咱们班的孩子们，你们还有什么理由不主动去吃学习的苦，非要被逼着去吃生活的苦呢?