如何活用多媒体 促进探究性学习
多媒体教学能充分调动学生的视听和其他感觉器官,从而获得最佳的认知效果。其动静结合的特点,能充分再现语言情景,并将知识诉诸画面,达到声、画交融。教学内容更具体、更生动,使人如身临其境,学得轻松愉快,有乐趣;理解更加深透,有印象。
其它课程与信息技术的整合,就是要在先进的教学思想和教育理论的指导下,把信息技术作为学生探究学习的认知工具、情感激励工具、教学环境的创设工具、课程整合的探究工具等,并最终达培养学生综合运用能力。
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