南铜冶小学开展同课异构活动
南铜冶小学开展同课异构活动
4 月14 日,我校进行了低年级语文组的同课异构活动三位教师分别对《荷叶圆圆》本课进行分析,讲解。供全校教师欣赏、参考、借鉴和研讨。此次课堂是对内开放课最大的亮点,这是我校在探讨新教学模式上所尝试的一条新路。
本次开放课上的“同课异构”课,让不同的教师面对相同的教材,结合所教学生的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计,不同的教学构思,不同的教学方法,呈现出不同教学风格的课堂。同时还使每位听课的教师看到了不同的课堂模式,即可发现新的教学方法又可发现存在的问题。 可以更好地比较不同的教师对同一教材内容的不同处理,和不同的教学策略所产生的不同教学效果,研究不同的教学切入点和展开方式,并由此打开教师的教学思路, 展示教师的个性化风格。”
我们相信,经过这次课堂对内开放课的历练和研导,“同课异构”必将成为我校校本教研的新主流。
南铜冶小学
2010.4.19

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