北铜冶小学“七环节”教学模式的探讨与研究
为了推动我校教学上一个新台阶,6月11日,我北铜冶小学进行了校内数学研讨课活动,这是我校打造高效课堂,提高教学质量的延续。
教师课前进行了精心的准备,集体备课,讲授的《亿以内数的认识》一课充分体现了自主探究,当堂训练的科学理念,孩子在课堂内学得快乐,教学效率高,效果好。课后数学教研组进行了校本教研,大家讨论得很激烈,一致认为此次教研活动受益非浅,教师在竞争中学习,在学习中前进,互助互学、取长补短,意义非凡。
北铜冶小学
2010.6.11.
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