在品德教学中我们要特别关注学生正在进行中的现实生活,做到有实效性、针对性。一、将学生的现实生活引进课程资源。二、教学方式生活化。 1、引导学生通过角色扮演与文本对话。 2、引进日常生活事件中的角色扮演,进行价值引导。三、将课堂延伸至生活。品德课的教学要以学生的生活为主线,以学生丰富多彩的实际生活为内容,以密切联系学生现实生活的活动为载体,以学生的整个生活世界为教学空间,让生活走进学生,让学生走进生活,让品德融入生活。
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